ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №62 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ТЕЛЕФОН, ФАКС ПРИЁМНОЙ:

(812) 342-81-36

 

197227,

Г. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, УЛ. ГАККЕЛЕВСКАЯ, Д.33, К.2

 

E-MAIL: DSAD62SPB@MAIL.RU

info.gbdou62prim@obr.gov.spb.ru

 

ЧАСЫ ПРИЁМА ЗАВЕДУЮЩЕГО:

ВТОРНИК 15:00-18:00

ЧЕТВЕРГ 10:00-12:00

Новости

С 21 по 25.06.2021 г. Неделя спорта «Вместе играем, друзей собираем!»
Опубликовано: 28 июня 2021

С 21 по 25 июня в нашем детском саду прошла традиционная неделя спорта под названием «Вместе играем, друзей собираем!». Дети всех возрастных групп в доступной форме познакомились с волейболом, бадминтоном и городками: изучили правила и с интересом поиграли. Педагоги детского сада приняли активное участие в спортивных играх.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Спортивная неделя завершилась праздничным представлением для детей и кроссом на самокатах.

“ТЕРРИТОРИЯ ЗДОРОВЬЯ: ОТКРЫТЫЕ ПЛОЩАДКИ”

 

25.06.2021 г. “Из истории военных головных уборов”
Опубликовано: 25 июня 2021

25.06.2021 г. было проведено мероприятие на открытых площадках “Из истории военных головных уборов”, приуроченное ко дню начала Великой Отечественной войны.

Мероприятие проводил сотрубник Китеж Музея. Социальный партнер ГБУ ДО Дворец творчества детей и молодежи «Молодежный творческий Форум Китеж плюс».

В мероприятии приняли участие 60 детей

16.06.2021 г. военно-спортивная игра по станциям “Зарничка”
Опубликовано: 25 июня 2021

16.06.2021 года была проведена военно-спортивная игра по станциям “Зарничка”.

Мероприятие проводил социальный партнер ГБУ ДО Дворец творчества детей и молодежи «Молодежный творческий Форум Китеж плюс».

В мероприятии приняли участие более 100 детей.

23.06.2021 г. Акция “Регулировщик”
Опубликовано: 24 июня 2021

23.06.2021 года была проведена акция “Регулировщик” Сотрудниками Двореца творчества детей и молодежи “Молодежный творческий форум Китеж плюс”. В рамках акции ребятам рассказали о правилах дорожного движения и о сигналах регулировщика.

В акции приняли участие 98 воспитанников детского сада.

 

21.06.2021 г. Акция “Добрый полицейский”
Опубликовано: 21 июня 2021

21.06.2021 года была проведена акция “Добрый полицейский” инспектором ОДН СПб – Финляндского ЛО МВД на транспорте. В рамках акции капитан полиции Великанова Т.В. провела профилактическую беседу о недопущении травматизма на железной дороге, викторину для детей 5-7 лет и вручила подарки.

В акции приняли участие 92 воспитанника детского сада.

1 июня Международный день детей
Опубликовано: 04 июня 2021

Праздник, посвященный Дню защиты детей «Пусть здоровы будут дети на родной нашей планете!»

 

 

 

 

Ответственные за проведение праздника:

Ахтырская Ю.В., старший воспитатель

Кристесашвили О.В., инструктор по физической культуре

Фонина С.В., инструктор по физической культуре

Трифонова Л.С., музыкальный руководитель

Корнетова Р.С., музыкальный руководитель

Бутоа О.В., музыкальный руководитель

Иванова А.В., воспитатель

Фролова Н.А., педагог дополнительного образования

Подготовка к празднику

  1. Красочно оформить вход в детский сад.
  2. Разучить с детьми ритмический танец/ флешмоб  «Всё зависит от нас самих!»
  3. Провести беседы и тематические занятия по теме «Здоровье».
  4. Подготовить костюм для героев (Золотая рыбка, Вовка, Айболит, Вирус, Витаминка, Василиса, Алёнушка и Иванушка)
  5. Подобрать музыкальное сопровождение для подвижных игр и танцев.
  6. Подготовить спортивный инвентарь по играм и эстафетам.
  7. Подготовить атрибуты для каждой станции.
  8. Подготовить банку с витаминами.
  9. Оформить буклеты с фоторепортажем для родителей, бабушек, дедушек и т.д. по теме праздника.
Итоги творческих групп 2020-2021 учебного года
Опубликовано: 27 мая 2021

Приказ ИМЦ Приморского района “Об организации работы методических объединений и творческих групп педагогических работников ГБДОУ Приморского района в 2020-2021 учебном году” № 109-ОД от 04.09.2020 г. 

ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА «ШКОЛА МОЛОДОГО ВОСПИТАТЕЛЯ»

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА «ПЕДАГОГ ТЬЮТЕРА»

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

 

В течение 2020-2021 учебного года участники творческих групп Приморского района «Школа тьютера» и «Школа молодого воспитателя» смогли принять участие не только в очных занятиях, но и выступить с докладами и стать слушателями семинаров и конференций различного уровня (районного, городского, всероссийского).

21 МАЯ Районный семинар-практикум «Педагогический опыт в реализации ФГОС дошкольного образования»

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

***

26 МАЯ МЕЖРАЙОННЫЙ (ГОРОДСКОЙ) СЕМИНАР “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАННЕГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

***

19 Апреля 2021 года Районный семинар-практикум «Педагогический опыт  в реализации ФГОС ДО» 

ПРОГРАММА

***

4 марта 2021 г. Межрайонный (Городской) Семинар-практикум «Аттестация педагогов: новые положения и актуальные решения»

ПРОГРАММА

***

3 марта 2021 г. Городской семинар-практикум «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО»

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

***

17.02.2021 г. Межрайонная (Городская) конференция «Совершенствование возможностей раннего развития детей в условиях дошкольного образования»

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

***

28 января 2021 года Всероссийская практическая конференция «Школа, детский сад и семья в едином образовательном пространстве»

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ 

***

22 января 2021 года Районный семинар «Игровые технологии интеллектуально-творческого развития детей раннего и дошкольного возраста»

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

***

08 декабря 2020 г. Всероссийская научно-практическая конференция «Классика и инновации в системе образования»

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

***

1 декабря 2020 г. Межрайонный (Городской) семинар «Опыт использования дистанционных технологий при взаимодействии участников образовательных отношений»

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

***

18 Ноября 2020 г. Всероссийская научно-практическая конференция «Социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях расширяющегося социального партнерства ДОО»

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

***

10 Ноября 2020 г. Межрайонный (Городской) семинар «Социализация детей раннего и дошкольного возраста на основе установления партнерских отношений с учреждениями ближайшего социума»

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

***

05 ноября 2020 г. Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями»

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

***

21 Октября 2020 года Районный семинар «Социальное партнерство в системе дошкольного образования»

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

***

13 Октября 2020 года Всероссийская научно-практическая конференция «Социальное партнерство как фактор повышения качества образования»

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ 

Участие в мероприятиях и педагогические стажировки участников творческих групп способствовали:

  • повышению профессиональных горизонтов;
  • получению устойчивых знаний в вопросах особенностей индивидуального развития детей и грамотного планирования работы с ними; планирования и осуществления совместной деятельности с детьми на более высоком уровне; грамотной и эффективной работы с «проблемными» детьми; грамотного использования индивидуальной и групповой работы с детьми; обогащения развивающей среды группы; эффективного взаимодействия с коллегами и родителями;
  • развитию креативности в решении различных педагогических задач и профессиональной рефлексии;
  • росту профессиональной мотивации.

В 2020-2021 учебном году участники творческих групп приняли участие в публикациях статей и методических разработок в сборниках:

СБОРНИК СТАТЕЙ “ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ”

СБОРНИК СТАТЕЙ “СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ” 

Администрация детского сада и педагоги благодарят Вас за проявленный интерес и участие в творческих группах.

До новых встреч.

21 МАЯ Районный семинар-практикум «Педагогический опыт в реализации ФГОС дошкольного образования»
Опубликовано: 21 апреля 2021

21 мая прошел районный семинар-практикум «Педагогический опыт  в реализации ФГОС ДО»  из опыта работы творческих групп «Школа молодого воспитателя» и «Школа тьютера». В ходе семинара был представлен практический опыт детских садов Приморского района Санкт-Петербурга: 61, 42, 74, 84,37, 61, 62.  Активное участие с докладами приняли детский сады Кировского и Пушкинского районов Санкт-Петербурга.Так же проявили интерес к инновационной практике детский садов учреждения г. Новосибирска.

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

Формирование временных представлений старших дошкольников

Шибанова Ольга Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №61 Приморского района Санкт-Петербурга

Горячевска Елена Викторовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 42 Приморского района Санкт-Петербурга
Георгиевская Лариса Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 42 Приморского района Санкт-Петербурга

Воспитываем здорового ребенка. “Территория здоровья: открытые площадки”

Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга
Кернер Ольга Андреевна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга
Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга
Корнетова Рената Сергеевна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга
Фролова Надежда Андреевна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование игровых технологий в физическом развитии детей дошкольного возраста

Прокопенко Ирина Владимировна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад N74 Приморский район Санкт-Петербург

Дополнительная программа физкультурно-спортивной направленности «ФИТБОЛ – ГИМНАСТИКА»

Кристесашвили Ольга Владимировна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Нестандартное оборудование в обучении плаванию и двигательной рекреации

Кристесашвили Ольга Владимировна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Фонина Светлана Валентиновна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Кинезиологические упражнения, как одна из здоровьесберегающих технологий, в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ

Бобейко Татьяна Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №19 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

Ершова Людмила Львовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №19 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

Педагогический опыт в реализации ОО “Художетсвенно-эстетическое развитие”. Отражение впечатлений от литературного произведения в продуктивной деятельности

Щекина Лидия Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №84 Приморского района Санкт-Петербурга

Развитие творческих способностей воспитанников как основа мотивации педагога. Творческая хоровая студия «До-Ми-Солька

 Корнетова Рената Сергеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга 

“Волшебный песок”. Использование световых песочных столов в художественно-эстетическом развитии детей раннего возраста

Воронина Наталья Александровна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Нетрадиционные техники рисования в художественно-эстетическом развитии дошкольников: рисование мыльными пузырями

Сытник Анна Петровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №61 Приморского района Санкт-Петербурга

Художественно-эстетическое развитие детей  дошкольного возраста с использованием нетрадиционной техники

Бондарева Ольга Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 84 Приморского района Санкт-Петербурга

Этнокультурное развитие и формирование национальной идентичности детей дошкольного возраста

Фролова Надежда Андреевна, педагог дополнительного образования культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Театрализованный проект «Кукла растит ребенка

Старина Евгения Валентиновна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга 

Духовно-нравственное развитие детей дошкольного возраста. Мастер-класс «Александр Невский – покровитель града Петра» (в рамках празднования 800-летия со дня рождения князя Александра Невского)

Кернер Ольга Андреевна, методист ГБДОУ детский сад №62 Санкт-Петербурга

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель, ГБДОУ детский сад №62 Санкт-Петербурга

 

СТЕНДОВЫЙ ДОКЛАДЫ

Педагогический проект «Путешествие в страну сказок». почему сказка – лучший инструмент для обучения и воспитания?

Смирнова Ирина Леонидовна, воспитатель ГБДОУ Центр развития ребенка – детский сад № 37 Приморского района Санкт-Петербурга

Здоровьесберегающие технологии: аспекты реализации требований ФГОС

Попова Эльвира Равильевна, учитель-дефектолог, педагог-психолог ГБОУ школа-интернат № 16 Пушкинского района Санкт-Петербурга
Берлянчик Оксана Сергеевна, учитель, педагог-психолог ГБОУ школа-интернат № 16 Пушкинского района Санкт-Петербурга

 

26 МАЯ МЕЖРАЙОННЫЙ (ГОРОДСКОЙ) СЕМИНАР “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАННЕГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”
Опубликовано: 21 апреля 2021

26 мая прошел городской семинар “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАННЕГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”.  В ходе семинара был представлен практический опыт детских садов Приморского, Пушкинского, Калининского, Красногвардейского районов Санкт-Петербурга.

Данный семинар стал предварительным итогом реализации Региональной экспериментальной площадку “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАННЕГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”.

Все доклады семинара были посвящены работе детских садов с детьми раннего возраста. Докладчики представили опыт образовательных учреждений в организации совместной работы с социальными партнерами по организации развивающей предметно-пространственной среды и реализации дополнительного образования взрослых и детей, в том числе раннего возраста. В этом разделе были представлены программы «Мамина школа», «Легоград», «Музыкальная игралочка», Ляленыш-Академия», «Первые шаги». В блоке докладов по теме «Игровая деятельность» педагоги детских садов рассказали о развитии мелкой моторики, использовании развивающих игр В.В. Воскобовича, создании развивающих и физкультурных пособий собственными руками. Художественно-эстетическое развитие было представлено несколькими докладами: «Художественное творчество с детьми раннего возраста», «Использование световых песочных столов в художественно-эстетическом развитии детей раннего возраста», «Театрализованный проект «Кукла растит ребенка». Несколько докладов было посвящено физическому развитию детей раннего возраста: «Адаптация детей раннего возраста к водной среде» и «Создание тематических физкультминуток», «Здоровьесберегающие технологии». Особое место в семинаре заняли актуальные темы: «Экологическое воспитание», «Роль потешек и пестушек» и «Дистанционное обучение родителей детей раннего в форме игровых марафонов». Семинар привлек внимание педагогов из Выборгского и Московского районов Санкт-Петербурга.

ГОТОВИМ К ПУБЛИКАЦИИ СБОРНИК СТАТЕЙ “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАННЕГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”

Если Вы желаете опубликовать статью в сборнике, высылайте статью  на  эл. почту igla.2020@inbox.ru не позднее 30 мая. В ТЕМЕ письма укажите СТАТЬЯ МАЙ
РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ УЧАСТНИКОВ СЕМИНАРА

Социальное партнерство в системе дополнительного образования взрослых и детей в том числе раннего возраста

Ахтырская Юли Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мамина Школа»

Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Ляленыш-Академия»

Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Дополнительное образование детей раннего возраста. Программа «Музыкальная игралочка»

Трифонова Лидия Сергеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ЛегоГрад»

Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Кернер Ольга Андреевна, методист ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Параняк Светлана Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

«Первые шаги»-программа развития детей раннего возраста в условиях Центра игровой поддержки ребенка

Киреева Татьяна Евгеньевна, заведующий ГБДОУ № 11 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Игровая деятельность детей раннего возраста

Валюкович Татьяна Иннокентьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №15 Калининского района Санкт-Петербурга

Игры на развитие мелкой моторики у детей раннего возраста

Шаулина Елена Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 15 Калининского района Санкт-Петербурга

Квадратова Галина Ивановна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 15 Калининского района Санкт-Петербурга

Развивающие игры  В.В. Воскобовича в социализации детей раннего возраста

Яцко Марина Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района

Развивающая предметно-пространственная среда как средство социализации детей раннего возраста

Кернер Ольга Андреевна, инструктор по адаптивной физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Развивающие игровые пособия для детей раннего возраста “Игры на липучках”

Тихонова Ольга Сергеевна, заместитель заведующего по УВР ГБДОУ № 26 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Ботнарчук Алена Ивановна, старший воспитатель ГБДОУ № 26 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Рыбкина Елена Сергеевна, воспитатель ГБДОУ № 26 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Художественное творчество с детьми раннего возраста

Иванова Алла Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Семенова Наталья Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Экологическое воспитание детей раннего возраста

Сенотова Елена Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Игдал Елена Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Роль потешек и пестушек в раннем развитии детей

Фролова Надежда Андреевна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга, этно-досугового центра “Пригожница”

“Волшебный песок”.  Использование световых песочных столов в художественно-эстетическом развитии детей раннего возраста

Кернер Ольга Андреевна, методист ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Воронина Наталья Александровна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Театрализованный проект «Кукла растит ребенка

Старина Евгения Валентиновна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга 

Адаптация детей раннего возраста к водной среде в условиях ДОО

Кернер Ольга Андреевна, инструктор по адаптивной физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Фонина Светлана Валентиновна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Копягина Наталья Сергеевна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Создание тематических физкультминуток для детей раннего возраста

Кристесашвили Ольга Владимировна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Фонина Светдана Валентиновна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Карташова Виктория Евгениевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Дистанционное обучение родителей детей раннего и младшего дошкольного возраста в форме игровых марафонов

Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Кернер Ольга Андреевна, инструктор АФК ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ

Игровая деятельность детей раннего возраста

Валюкович Татьяна Иннокентьевна​​​​​​​, воспитатель ГБДОУ детский сад №15 Калининского района Санкт-Петербурга

Здоровьесберегающие технологии в системе раннего развития дошкольного образования

Попова Эльвира Равильевна, учитель-дефектолог, педагог-психолог ГБОУ школа-интернат №16 Пушкинского района Санкт-Петербурга
Берлянчик Оксана Сергеевна, учитель, педагог-психолог ГБОУ школа-интернат №16 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Конспект занятия с детьми 4-5 лет. Тема: «Защитник земли русской»
Опубликовано: 21 апреля 2021

ПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНСПЕКТА ЗАНЯТИЯ

Цель: Создание условий для воспитания у детей любви к Родине, интереса к героической истории своей страны через приобщение к духовно-нравственным ценностям русского народа.

Задачи (по областям ФГОС ДО):

Социально-коммуникативное развитие (СКР)

– Воспитание патриотических чувств, уважения к предкам

– Воспитание умения соблюдать в общении и играх элементарные правила поведения

Познавательное развитие (ПР)

– формирование представлений о Родине, Отчизне

-расширение представлений о духовно-нравственных ценностях нашего народа, о людях – защитниках земли Русской

Речевое развитие (РР)

– развитие компонентов устной речи, формирование словаря

– активизвция употребления в речи названий предметов, их частей, материалов из которых они изготовлены

Художественно-эстетическое развитие (ХЭР)

– знакомство детей с искусством: живопись, архитектура

– развитие у детей способности различать и называть архитектурные и художественные детали

– формирование у детей умений рисовать отдельные предметы, создавать сюжеты, выполнять аппликацию

Физическое развитие (ФЗ)

– воспитание потребности в здоровом образе жизни

 

Подготовительный этап:

В предварительной работе следует предусмотреть ознакомление детей с былинами. Пополнить словарь детей: защита, былина, богатыри, слова, характеризующие богатырей (сильные, мужественные, отважные, бесстрашные и др.), свойства металлов (блестящие, тяжелые и пр.)

Основной визуальный ряд:

  1. В.М. Васнецов «Богатыри». 1898.;
  2. Павел Корин «Александр Невский». 1942 г.;
  3. Иллюстрации Ивана Билибина к былине «Вольга»;
  4. Фотография Собор Воскресения Христова на Крови. Санкт-Петербург.

Примерный ход ЗАНЯТИЯ

Приносим Вам свои извинения.
Для мониторинга заимствований методического материала просим Вас оформить заявку.
Заранее благодарим за понимание.
Конспект будет выслан на указанную эл. почту в теч. 24 часов.

ФИЗКУЛЬТУРНАЯ ПАУЗА

с 15.04.2021 ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «ПРОФИЛАКТИКА ГРИППА И ОСТРЫХ РЕСПИРАТОРНЫХ ВИРУСНЫХ ИНФЕКЦИЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ (COVID-19)»
Опубликовано: 12 апреля 2021

С  15.04.2021 реализуется (в дистанционном формате) программа повышения квалификации  «ПРОФИЛАКТИКА ГРИППА И ОСТРЫХ РЕСПИРАТОРНЫХ ВИРУСНЫХ ИНФЕКЦИЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ НОВОЙ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ (COVID-19)» (16 часов).

ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА ОБУЧЕНИЕ

Данная программа обучения разработана с целью исполнения Федерального закона от 3 июля 2016 г. № 313-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в который внесены изменения, которые устанавливают, что охрана здоровья обучающихся включает в себя, в том числе, обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи (ч. 11 ст. 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).

Программа разработана во исполнение поручения вице-губернатора Санкт-Петербурга и направлена на преодоление профессиональных дефицитов педагогических работников, необходимых для ведения профессиональной деятельности в организационном и предметно-методическом сопровождении образовательного процесса в условиях пандемии в соответствии с профессиональными стандартами, а также формирование знаний о профилактике группа и ОРВИ.

Система Российского образования на современном этапе развития  общества претерпевает существенные изменения. Но какие бы реформы не проходили в системе образования, в итоге они, так или иначе, замыкаются на конкретном исполнителе – педагоге. Именно педагог является основной фигурой при реализации на практике основных нововведений. И для успешного введения в практику различных инноваций, для реализации в новых условиях поставленных перед ним задач педагог должен обладать необходимым уровнем профессиональной компетентности и профессионализма.

2020 год принес с собой вызов всему человечеству в виде коронавирусной инфекции. Пандемия коронавируса показала, насколько важна профессия педагога, которые следом за врачами оказались на передовой. Педагог всегда должен быть готов к любой непредвиденной ситуации. Именно поэтому так важно владеть знаниями о профилактике гриппа, ОРВИ и новой коронавирусной инфекции.

Цель – преодоление профессиональных дефицитов педагогических работников в области основ соблюдения личной безопасности в условиях пандемии в образовательной организации, а также формирование знаний о профилактике группа и ОРВИ

Категория обучающихся

К освоению Программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование (ст. 76 ФЗ от 29.12.2012 №273-Ф3 «Об образовании в российской Федерации»), работающие в сфере начального, основного, среднего общего образования, дополнительного образования, руководители образовательных организаций данных уровней.

Нормативный срок освоения Программы составляет 16 академических часов.

Содержание программы направлено на освоение трудовых функций: участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации (профстандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Минтруда России от 18.10.2013 N 544н).

 

Планируемые результаты освоения дополнительной образовательной программы

Курс базируется на:

– профстандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Минтруда России от 18.10.2013 N 544н;

– Федеральный закон от 3 июля 2016 г. № 313-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в который внесены изменения, которые устанавливают, что охрана здоровья обучающихся включает в себя, в том числе, обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи (ч. 11 ст. 41 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).

Планируемые результаты обучения по Программе соответствуют выполняемым трудовым действиям, необходимым знаниям и умениям в соответствии с профессионального стандарта педагога.

Программа направлена на совершенствование компетенции «Готовность к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся», необходимой для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

По освоению программы слушатель курса будет знать:

– клиническую картину заболеваний (грипп, ОРВИ, COVID-19) и возможных осложнениях,

– методы профилактики новой коронавирусной инфекции (COVID-19),

– организацию работы образовательных учреждений в условиях сохранения рисков распространения COVID-19,

– о проведении профилактических бесед с участниками образовательного процесса на тему – коронавирусная инфекция COVID-19.

 

               Учебно-тематический план

Разделы программы и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени

№ п/п Наименование тем Количество часов Формы контроля
СР
1. Клиническая картина заболеваний (грипп, ОРВИ, COVID-19) и возможные осложнения 4
2. Методы профилактики новой коронавирусной инфекции (COVID-19) 4
3. Организация работы образовательных учреждений в условиях сохранения рисков распространения COVID-19 4
4. Информационно-разъяснительная работы с участниками образовательного процесса в условиях сложившейся неблагоприятной эпидемиологической ситуации 4
ВСЕГО: 16

 

Тест

По итогам прохождения курса повышения квалификации выдается УДОСТОВЕРЕНИЕ

Узнать более подробную информацию о программе, подать заявку можно по тел.:

+7 (812) 740-74-52
+7 (921) 777-02-41
+7 (921) 655-32-93
07.04.2021 18:00 Вебинар «Секреты становления полезных привычек для здоровья у детей от рождения до школы»
Опубликовано: 06 апреля 2021

«Секреты становления полезных привычек для здоровья у детей от рождения до школы» (родители детей дошкольного возраста 3+)

Аннотация: Вебинар включает непосредственные полезные приемы того, как родители могут сформировать у ребенка потребность к здоровому образу жизни с самого рождения и до школьного порога.

Ведущий: Деркунская Вера Александровна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольной педагогики

Перейти на Вебинар: https://m.youtube.com/watch?v=V7IBha4b4rk&feature=youtu.be 

Организатор:  Проект Герценовского университета «Продлёнка на удалёнке» 

19 Апреля 2021 года Районный семинар-практикум «Педагогический опыт  в реализации ФГОС ДО» 
Опубликовано: 28 марта 2021

19 апреля прошел районный семинар-практикум «Педагогический опыт  в реализации ФГОС ДО»  из опыта работы творческих групп «Школа молодого воспитателя» и «Школа тьютора». В ходе семинара был представлен практический опыт образовательных организаций Приморского района Санкт-Петербурга:31, 32,42, 54, 62, дошкольного отделения школы 246 и 580.  Активное участие с докладами приняли детский сады Выборгского, Красносельского, Московского, Калининского районов Санкт-Петербурга.Так же проявили интерес к инновационной практике детский садов учреждения из Адмиралтейского района, городов Пушкин, Гатчина, Шишары, Новосибирск.

Всего в семинаре приняли участие с докладами 45 педагогов, прошли регистрацию 224.

Мероприятие вошло в ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на апрель 2021 года

 

По итогам СЕМИНАРА  в апреле 2021 года планируется издание сборника СТАТЕЙ  и МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК с присвоением ISBN   ОФОРМЛЕНИЕ СТАТЬИ

Если Вы желаете опубликовать статью в сборнике материалов, высылайте статью  на  эл. почту igla.2020@inbox.ru не позднее 10 мая. В ТЕМЕ письма укажите СТАТЬЯ АПРЕЛЬ .

 

Секция 1

Создание развивающей предметно-пространственной среды педагогом в оценке качества условий ДОО

«Нестандартное оборудование в обучении плаванию и двигательной рекреации» https://youtu.be/c8T9WHCgjqw

Кристесашвили Ольга Владимировна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Фонина Светлана Валентиновна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование балансировочной доски в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ

Видео

Паршина Анна Владимировна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад №32 Приморского района Санкт-Петербурга

Расширение возможностей образовательной  среды в  работе с детьми ЗПР через использование коммуникативных шаблонов

Тунина Елена Георгиевна, педагог-психолог ГБДОУ детский сад №54 Приморского района Санкт-Петербурга

Васильева Е.А., воспитатель ГБДОУ детский сад №54 Приморского района Санкт-Петербурга

Организация работы с «Календарем природы» в младшей группе

Вовина Юлия Сергеевна, воспитатель ГБОУ СОШ №246 ОДОД Приморского района Санкт-Петербурга

Лэпбук «ЗАМОК УДИВИТЕЛЬНЫХ ЗАТЕЙ»

Юхименко Ирина Мерабовна, воспитатель ГБОУ школа 580 ОДОД Приморского района Санкт-Петербурга

Русакова Наталья Геннадьевна, воспитатель, ГБОУ школа 580 ОДОД Приморского района Санкт-Петербурга

Марач Юлия Валерьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района города Санкт-Петербург

Ирани Садагат Иман кызы, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района города Санкт-Петербург

Ачкасова Ольга Борисовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 42 Приморского района Санкт-Петербурга
Щеглова Елена Витальевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 42 Приморского района Санкт-Петербурга
Погребицкая Ирина Игоревна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 42 Приморского района Санкт-Петербурга
Бровко Инна Николаевна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 42 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование бросового и природного материала для пополнения развивающей игровой среды

Королева Наталья Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №8 Московского района Санкт-Петербурга

Использование открытых площадок ДОО для формирования основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников с использованием ресурсов социальных партнеров https://youtu.be/xd-yrVoYzDE

Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Деркунская Вера Александровна, к.п.н., заместитель заведующего по инновационному направлению деятельности ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Кернер Ольга Андреевна, методист ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

 

Секция 2

Использование актуальных педагогических технологий в работе с детьми раннего и дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ

Радуга на кончиках пальцев. Особенности взаимодействия с родителями дошкольников с ОВЗ на примере развивающих игр с браслетами

Мечинская Елена  Вячеславовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №29 комбинированного вида Выборгского района  Санкт – Петербурга
Подвиг Елена Дмитриевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №29 комбинированного вида Выборгского района  Санкт – Петербурга
Хамзатова Ирина Эдуардовна, учитель- дефектолог ГБДОУ детский сад №29 комбинированного вида Выборгского района  Санкт – Петербурга

Особенности использования современных образовательных технологий в старшем дошкольном возрасте

Лапшова Анна Николаевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 29 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Бражникова Олеся Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 29 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Портфолио дошкольника как современная технология индивидуализации

Ализаде Эльнара Айдын кызы, воспитатель ГБДОУ детский сад № 29 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Возиян Галина Павловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 29 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга

«Этнокультурное развитие и формирование национальной идентичности детей дошкольного возраста» https://youtu.be/y-twhV-3Xns

Фролова Надежда Андреевна, педагог дополнительного образования культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Эксклюзивное ежегодное мероприятие на открытых площадках «Детский сад без границ» https://youtu.be/WnBgmfsfnpo

Кристесашвили Ольга Владимировна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Трифонова Лидия Сергеевна,  музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга 

Формы организации художественно-эстетического развития детей раннего возраста

Тушевская Ольга Валентиновна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 7 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Щербакова Яна Витальевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 7 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Зайцева Анна Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 7 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Русский музей в детском саду https://youtu.be/xWVgdOyapMk

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Музыка дождя

Мишнёва Елена Николаевна, узыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №8 Московского района Санкт-Петербурга

Нравственное воспитание старших дошкольников в группах компенсирующей направленности

Романенко Жанна Геннадьевна, воспитатель ГБДОУ  деткий сад №8 Московского района  Санкт-Петербурга

Петрова Елена Владимировна воспитатель ГБДОУ детский сад  №8 Московского района  Санкт-Петербурга

Интерактивная анимация в профессиональной деятельности педагога в работе с дошкольниками

Башарина Елизавета Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №29 комбинированного вида Выборгского района города Санкт-Петербурга

«Театрализованный проект «Кукла растит ребенка» https://youtu.be/U-_BdQ-sLrs

Старина Евгения Валентиновна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга 

 

Секция 3

Участие воспитанников в  конкурсном движении как оценка индивидуальных достижений детей в ДОО

Конкурсное движение как форма поддержки одаренных и талантливых детей

Румянцева Ольга Рудольфовна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 54 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

Семенова В.А., музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад № 54 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

Выявление творческих способностей детей старшего дошкольного возраста  через конкурсное движение

Степанова Анастасия Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 29 Выборгского района Санкт-Петербурга

Ульянова Ольга Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 29 Выборгского района Санкт-Петербурга

 

Секция 4

Распространение собственного педагогического опыта в эффективности педагогических действий

«Развитие творческих способностей воспитанников как основа мотивации педагога. Творческая хоровая студия «До-Ми-Солька» https://youtu.be/WjBJDvP7jXI

 Корнетова Рената Сергеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга 

Сидорова Елена Альбертовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 31 Приморского района Санкт-Петербурга
Рыкачева Анастасия Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 31 Приморского района Санкт-Петербурга

Мастер-класс «Александр Невский – покровитель града Петра» (в рамках празднования 800-летия со дня рождения князя Александра Невского)

Кернер Ольга Андреевна, методист ГБДОУ детский сад №62 Санкт-Петербурга

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель, ГБДОУ детский сад №62 Санкт-Петербурга

Мастер-класс «Весна»

https://youtu.be/hfSMfR2eGTU

Воронина Наталья Александровна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга 

 

СЕКЦИЯ

СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ

Театрализованная деятельность в детском саду

Егорова Яна Михайловна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 24 Калининского района Санкт-Петербурга

4 марта 2021 г. Межрайонный (Городской) Семинар-практикум «Аттестация педагогов: новые положения и актуальные решения»
Опубликовано: 18 февраля 2021

Уважаемые коллеги!

4 марта 2021 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялся Городской семинар – практикум «Аттестация педагогов: новые положения и актуальные решения». Семинар-практикум подготовлен совместно с ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА и вошел в план работы (март 2021 г.)
Семинар прошел плодотворно.  Педагоги из Адмиралтейского, Выборгского, Пушкинского, Приморского, Кронштадского, Красносельского и Калининского районов смогли познакомиться с нормативными документами, отражающими процедуру аттестации педагогических работников, с электронным и печатным портфолио, с документами, входящими в пакет аттестационной папки, задать вопросы.
В семинаре- практикуме принял участие методист по аттестации педагогических и руководящих работников ОУ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Соколова Светлана Владимировна  Тел. 242-33-09

и старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга Ахтырская Юлия Викторовна эл. почта: igla.2020@inbox.ru

ПРОГРАММА

Регистрационный лист участников

 

НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ:

В рамках Семинара-практикума проведенкурс повышения квалификации «Совершенствование профессиональных компетенций педагога ДОО» 16 часов.

Желаю пройти курс повышения квалификации  РЕГИСТРАЦИЯ

По итогам СЕМИНАРА  в марте 2021 года планируется издание сборника СТАТЕЙ  и МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК с присвоением ISBN   ОФОРМЛЕНИЕ СТАТЬИ

Статьи и методические разработки принимаются  на электронную почту igla.2020@inbox.ru В ТЕМЕ письма необходимо указать СТАТЬЯ В СБОРНИК  до 9 марта.   

3 марта 2021 г. Городской семинар-практикум «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО»
Опубликовано: 18 февраля 2021

Уважаемые коллеги!

В рамках реализации плана Федеральной инновационной площадки

“СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РАСШИРЯЮЩЕГОСЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ДОО” 

и Региональной экспериментальной площадки “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАННЕГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”

ГБДОУ детский сад №62 Приморского района совместно с ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА в 2020-2021 учебном году реализуются мероприятия (семинары, конференции, мастер-классы, стажировки) различного уровня (районный, межрайонный (городской), всероссийский).

Семинар-практикум подготовлен совместно с ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА и вошел в план работы (март 2021 г.)
3 марта 2021 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялся Городской семинар – практикум «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО». В ходе семинара был представлен практический опыт образовательных организаций 5 районов Санкт-Петербурга: Приморского, Пушкинского, Калининского, Петродворцового, Выборгского.
В трех секциях:  “Развивающая предметно-пространственная среда групп детского сада в решении задач основной образовательной программы ДОО”, “Создание и совершенствование развивающей предметно — пространственной среды в системе коррекционно-развивающей работы. интерьер и предметное окружение”, “Организация актуального образовательного пространства ДОО в соответствии с ФГОС ДО. образовательные и предметно-пространственные решения”,
был представлен успешный опыт дошкольных учреждений в организации развивающей предметно-пространственный среды.
На семинар прошли регистрацию  162 педагогов Санкт-Петербурга,были прослушены более 25 докладов.
Огромное спасибо слушателям и докладчикам за участие в конференции и до новых встреч!

 

По итогам КОНФЕРЕНЦИЙ И  СЕМИНАРОВ  января и февряля 2021 года издан сборник СТАТЕЙ  и МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК:

Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции Январь-февраль 2021 г. “ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ”

 

По итогам КОНФЕРЕНЦИЙ И  СЕМИНАРОВ  марта-апреля 2021 года планируется издание сборника СТАТЕЙ  и МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК с присвоением ISBN   ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ СТАТЬИ.

Статьи и методические разработки принимаются  на электронную почту igla.2020@inbox.ru В ТЕМЕ письма необходимо указать СТАТЬЯ В СБОРНИК.

По всем вопросам обращайтесь по тел.: +79112941751 Юлия

17.02.2021 г. Межрайонная (Городская) конференция «Совершенствование возможностей раннего развития детей в условиях дошкольного образования»
Опубликовано: 28 января 2021

Уважаемые коллеги!

В рамках реализации плана Федеральной инновационной площадки

“СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РАСШИРЯЮЩЕГОСЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ДОО” 

и Региональной экспериментальной площадки “СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАННЕГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”

ГБДОУ детский сад №62 Приморского района совместно с ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА в 2020-2021 учебном году реализуются мероприятия (семинары, конференции, мастер-классы, стажировки) различного уровня (районный, межрайонный (городской), всероссийский).

Все мероприятия входит в ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на текущий месяц (февраль 2021 года)

17 февраля 2021 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялась Межрайонная(Городская) конференция «Совершенствование возможностей раннего развития детей в условиях дошкольного образования».  В ходе конференции был представлен практический опыт образовательных организаций 6 районов Санкт-Петербурга: Приморского, Пушкинского, Калининского, Красногвардейского, Петродворцового, Выборгского.
В четырех секциях: “Особенности ламинарной (плавной) адаптация детей раннего возраста к условиям ДОО”, “Игра и игровые педагогические технологии как формы организации “детской жизни” детей раннего возраста в детском саду”, “Психолого-педагогическая и коррекционная поддержка детей раннего возраста в условиях ДОО”, секция стендовых докладов  был показан успешный опыт дошкольных учреждений в образовательной, воспитательной и коррекционной работе.
На семинар прошли регистрацию  167 педагогов Санкт-Петербурга,были прослушены более 25 докладов.
Огромное спасибо слушателям и докладчикам за участие в конференции и до новых встреч!

 

СТЕНДОВЫЕ ДОКЛАДЫ

Организация Службы ранней помощи в ДОО

Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Взаимодействие специалистов Службы ранней помощи

Куликова Татьяна Данииловна, логопед ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Трифонова Лидия Сергеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Физическая активность малышей Службы ранней помощи

Кернер Ольга Андреевна, инструктор по адаптивной физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Фонина Светлана Валентиновна, инструктор по адаптивной физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Дистанционные игровые марафоны для развития детей раннего возраста в семье

Кернер Ольга Андреевна, методист ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

LЕGO-конструирование и моделирование с детьми раннего возраста

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Агабекян Светлана Саргисовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Хмельницкая Юлия Петровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Параняк Светлана Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Организация дополнительного образования детей раннего возраста в детском саду

Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Использование технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» в организации образовательного и игрового пространства в группах раннего возраста

Кернер Ольга Андреевна, методист ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Карташова Виктория Евгеньевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

28 января 2021 года Всероссийская практическая конференция «Школа, детский сад и семья в едином образовательном пространстве»
Опубликовано: 03 января 2021

Уважаемые коллеги!

В рамках реализации плана Федеральной инновационной площадки

“СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ РАСШИРЯЮЩЕГОСЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА ДОО” и

Региональной экспериментальной площадкиСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАННЕГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”

ГБДОУ детский сад №62 Приморского района в 2020-2021 учебном году, совместно с ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА реализуются мероприятия (семинары, конференции, мастер-классы, стажировки) различного уровня (районный, межрайонный (городской), всероссийский).

Все мероприятия входит в ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на текущий месяц (январь 2021 года)

 

 

28 января 2021 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялась Всероссийская практическая конференция «Школа, детский сад и семья в едином образовательном пространстве». В двух секциях “Современные подходы образовательных учреждений к взаимодействию с родителями” и “Роль образовательных и досуговых мероприятий  в повышении кочества, доступности и эффективности образования”. Участники конференции ознакомили слушателей с докладами различной тематики, отражающими активной взаимодействие с семьями воспитанников и обучающихся.

Мероприятие проводилось в заочном дистанционном формате.

В конференции с докладами приняли участие образовательные учреждения 7 районов города Санкт-Петербурга, а также городов Бейск (Алтайский край), Омск, Архангельск, села Чурапча (Якутия).

Огромное спасибо участникам конференции и до новый встреч!

Новый формат детского сада: фокус на ребенке

Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Деркунская Вера Александровна, к.пед.н., доцент кафедры дошкольной педагогики Института детства, РГПУ им. А.И. Герцена, заместитель заведующего по инновационному направлению деятельности ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

22 января 2021 года Районный семинар «Игровые технологии интеллектуально-творческого развития детей раннего и дошкольного возраста»
Опубликовано: 03 января 2021

22 января 2021 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялся Районный семинар «Игровые технологии интеллектуально-творческого развития детей раннего и дошкольного возраста». В ходе семинара был представлен практический опыт образовательных организаций Приморского района Санкт-Петербурга. Активное участие приняли детский сады и дошкольные отделения Лицей “Эврика”, 13, 16, 25, 28, 29, 31, 32, 35, 38, 42, 45, 45, 50, 52, 54, 59, 61, 62, 63, 64, 72, 74, 81, 84, 88, 89, 580, 582. Так же проявили интерес к инновационной практике детский садов учреждения из .Адмиралтейского, Выборгского, Кировского, Кронштадтского, Московского, Петродворцового, Фрунзенского, городов Саратов, Новосибирск, Железнодорожный.

Мероприятие вошло в ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на январь 2021 года

 

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

Регистрационный лист участников

Мастер-класс по изобразительному искусству «Волшебница акварель»

Воронина Наталья Александровна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

Мастер-класс «Лоскутная кукла» (6:46)

Фролова Надежда Андреевна, педагог дополнительного образования культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

Спектакль “Часы с кукушкой”

Старина Евгения Валентиновна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

Благодарность коллективу детского сада
Опубликовано: 27 декабря 2020

08 декабря 2020 г. Всероссийская научно-практическая конференция «Классика и инновации в системе образования»
Опубликовано: 18 ноября 2020

КОНФЕРЕНЦИЯ ОФИЦИАЛЬНАЯ, ВХОДИТ В ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на декабрь 2020 года

8 декабря 2020 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Классика и инновации в системе образования». В ходе конференции в пленарном заседании был представлен теоретический и практической опыт дошкольных учреждений по организации социального партнерства детского сада с учреждениями ближайшего социума.

В четырех секциях: «Социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях партнерства детского сада», «Опыт использования образовательных технологий в детском саду», «Опыт использования дистанционных технологий в дошкольном образовании», «Коррекционная работа с детьми с особыми образовательными потребностями  (ОВЗ)» участников конференции ознакомили с докладами по темам «социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях социального партнерства детского сада» как с родителями (классика) так и с учреждениями ближайшего социума (инновация); опыт использования инновационных образовательных технологий в детском саду, в том числе дистанционных; коррекционная работа с детьми с особыми образовательными потребностями, в том числе раннего возраста, что является инновационным процессом в образовании на современном этапе.

Мероприятие проводилось в дистанционном формате и в нем смогли принять участие 166 педагогов из разных уголков России.

В конференции с докладами приняли участие образовательные учреждения Санкт-Петербурга: Приморского, Московского, Выборгского, Пушкинского, Невского, Калининского, Центрального района города, а также Архангельска, Омска, Ленинградской области.

Слушателями конференции стали педагоги 11 районов Санкт-Петербурга и городов: Новосибирск, Москва, Омск, Онега, Нижнекамск, Архангельск, Пушкин, Благовещенск, Гатчина, Краснодар, Астрахань, Пермь, Выборг, Казань, Сергиев Пассат, Набережные Челны, Мурманск, Поронайск (Сахалинская область).

Огромное спасибо участникам конференции и до новый встреч!

Регистрационный лист участников

Регистрация участников эфира

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

 

Необходимую информацию можно получить по эл. почте: igla.2020@inbox.ru или тел. +7911-294-17-51

По итогам СЕМИНАРОВ И КОНФЕРЕНЦИЙ декабря 2020 г. будет издан сборник итоговых материалов «Классика и инновации в системе образования» с присвоением ISBN   ОФОРМЛЕНИЕ СТАТЬИ

Статьи принимаются  на электронную почту igla.2020@inbox.ru В ТЕМЕ письма необходимо указать СТАТЬЯ В СБОРНИК  до 20 декабря.   

Коммуникативные игры

1 декабря 2020 г. Межрайонный (Городской) семинар «Опыт использования дистанционных технологий при взаимодействии участников образовательных отношений»
Опубликовано: 18 ноября 2020

СЕМИНАР ОФИЦИАЛЬНЫЙ, ВХОДИТ В ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на декабрь 2020 года

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ УЧАСТНИКОВ

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

ОТЗЫВЫ О МЕРОПРИЯТИИ

1 декабря 2020 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялся Межрайонный (Городской) семинар «Опыт использования дистанционных технологий при взаимодействии участников образовательных отношений». В ходе семинара был представлен практический опыт образовательных организаций 8 районов Санкт-Петербурга в трех секциях: «Опыт использования дистанционных технологий в дошкольном образовании», «Опыт использования дистанционных технологий на первой и второй ступенях общего образования» и «Реализация проектной деятельности с использованием дистанционных технологий», где были показаны успешные примеры использования дистанционных технологий в образовательной, воспитательной и коррекционной работах образовательных учреждений города. В семинаре в дистанционном формате приняли участие 196 человек из Адмиралтейского, Василеостровского, Выборгского, Калининского, Красногвардейского, Кронштадтского, Московского, Невского, Петродворцового, Приморского, Пушкинского, Центрального районов Санкт-Петербурга.

Уважаемые родители!
Опубликовано: 02 ноября 2020

В связи с ухудшением эпидемиологической обстановки в городе, связанной с распространением новой коронавирусной инфекции, убедительно просим Вас ограничить посещение с детьми

мест массового скопления людей, транспорта, торговых и развлекательных центров, отменить на время походы в гости, музеи, театры.

Напоминаем Вам о необходимости соблюдения социальной дистанции, а также использования средств

 индивидуальной защиты!

Администрация

ГБДОУ детский сад № 62

Приморского района Санкт-Петербурга

25 ОКТЯБРЯ ДЕТСКИЙ САД ОТМЕТИЛ 12 ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ.

С ПРАЗДНИКОМ!

18 Ноября 2020 г. Всероссийская научно-практическая конференция «Социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях расширяющегося социального партнерства ДОО»
Опубликовано: 21 октября 2020
18 ноября 2020 года на базе ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Социализация детей раннего и дошкольного возраста в условиях расширяющегося социального партнерства ДОО». В ходе конференции был представлен практический опыт образовательных организаций Санкт-Петербурга, Омска и Архангельска в двух секциях: «Развивающая предметно-пространственная среда и игровые пособия как средство социализации детей дошкольного возраста» и «Социализация детей дошкольного возраста в условиях социального партнерства детского сада», где были показаны успешные примеры взаимодействия детского сада с различными социальными партнерами и семьей, способы организации современной предметно-пространственной среды ДОО, описаны программы и методы для успешного социально-коммуникативного развития дошкольников. В Конференции в дистанционном формате приняли участие  140 человек из 12 районов города Санкт-Петербурга и 7 городов России.

БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ

10 Ноября 2020 г. Межрайонный (Городской) семинар «Социализация детей раннего и дошкольного возраста на основе установления партнерских отношений с учреждениями ближайшего социума»
Опубликовано: 21 октября 2020
10 ноября 2020 года в ГБДОУ детский сад №62 Приморского района г. Санкт-Петербурга  в дистанционном формате состоялся межрайонный (Городской) семинар «Социализация детей раннего и дошкольного возраста на основе установления партнерских отношений с учреждениями ближайшего социума». Выбранный дистанционный формат обеспечил возможность трансляции инновационного педагогического опыта  в 11 районов города Санкт-Петербурга,, к мероприятию подключились более 130 педагогов. На семинаре были освещены актуальные вопросы формирования и развития личности, происходящие под влиянием воспитательной и учебной деятельности ДОО. Рассмотрены современные аспекты воспитания полноценной личности; необходимость содействия социализации ребенка в его первых социумах – семье и группе детского сада, которые могут способствовать социально-психологической адаптации к дальнейшей жизни в обществе и успешному взаимодействию с окружающей миром; представлен опыт образовательных учреждений районов города Санкт-Петербурга по социализации детей средствами искусства (музыка, театр, литература), в реализации дополнительного образования  детей раннего возраста , в том числе в период адаптации к условиям ДОО, в проектной деятельности “Книга Памяти”, “В детский сад без слез”,  в социальных акциях и взаимодействии с социальными партнерами, такими как библиотека, Государственный Русский музей, музейный центр “Пригожница”, НИИ Славянская культура и другими, в игровой деятельности.
МЕРОПРИЯТИЕ ОФИЦИАЛЬНОЕ, ВКЛЮЧЕНО В ПЛАН РАБОТЫ ГБУ ДППО ЦПКС «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»
ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на ноябрь 2020 года

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ УЧАСТНИКОВ

СЕРТИФИКАТ ДОКЛАДЧИКА / УЧАСТНИКА 

ОТЗЫВ О МЕРОПРИЯТИИ

05 ноября 2020 г. Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями»
Опубликовано: 13 октября 2020

СЕРТИФИКАТ ДОКЛАДЧИКА

СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА

ОТЗЫВ О МЕРОПРИЯТИИ

21 Октября 2020 года Районный семинар «Социальное партнерство в системе дошкольного образования»
Опубликовано: 27 сентября 2020

21.10.2020 г. в ГБДОУ детский сад №62 Приморского района г. Санкт-Петербурга состоялся в дистанционном формате районный семинар «Социальное партнерство в системе дошкольного образования». На семинар зарегистрировались более 80 участников. О своем успешном опыте взаимодействия с социальными партнерами в разных сферах рассказали несколько дошкольных образовательных организаций Приморского района. Были показаны примеры сотрудничества с социальными партнерами и семьёй в рамках федеральной инновационной площадки по апробации программы «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров», в организации успешной социализации детей с нарушением зрения, в обучении педагогов инновационным образовательным технологиям, в реализации дополнительного образования по Лего-конструированию, в организации образовательной деятельности по изучению правил дорожного движения, в создании вариативной игровой среды ДОО. Подробно рассмотрены углубленные варианты взаимодействия в рамках реализации долгосрочных проектов: с районной детской библиотекой, с спортивным конным клубом. Был предстален опыт взаимодействия с ОО района и семьями музейного центра «Пригожница» Приморского района Санкт-Петербурга.

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ УЧАСТНИКОВ СЕМИНАРА

13 Октября 2020 года Всероссийская научно-практическая конференция «Социальное партнерство как фактор повышения качества образования»
Опубликовано: 27 сентября 2020

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ 

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ КОНФЕРЕНЦИИ

ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ КОНФЕРЕНЦИИ

ВИДЕОЗАПИСЬ КОНФЕРЕНЦИИ

План мероприятий на 2020-2021 учебный год
Опубликовано: 06 сентября 2020

План мероприятий на 2020-2021 учебный год

25 июня 2020 г. Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогическое мастерство и педагогические технологии»
Опубликовано: 29 мая 2020

В рамках реализации договора о сетевом партнерстве с “Центром креативной педагогики и психологии” 

25 июня прошла Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогическое мастерство и педагогические технологии»

ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ Всероссийской научно-практической конференции «Педагогическое мастерство и педагогические технологии» 25 июня 2020 г.

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ 

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

Вакуленко Любовь Сергеевна, кандидат педагогических наук, доцент, методист, преподаватель ГБПОУ «Педагогический колледж №4 СПб.», доцент кафедры СПиСП МАГУ

Расширение социального партнерства как условие формирования объективного интереса к профессиям

Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Деркунская Вера Александровна, кандидат педагогических наук, руководитель инновационной деятельности  ГБДОУ № 62 Приморского района Санкт-Петербурга, доцент кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена,

Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

СЕКЦИЯ “СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ”

СЕКЦИЯ “СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА”

СЕКЦИЯ “НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ”

СЕКЦИЯ “ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ”

 

СЕРТИФИКАТ ДОКЛАДЧИКА

СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА

Если Вы не нашли свой сертификат напишите  на эл. почту:   avtorskiy.seminar@bk.ru  “Центр креативной педагогики и психологии” 

обязательно его подготовит после 15.07.2020 г. Извините за задержку, период отпусков.

ИТОГОВЫЙ СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ КОНФЕРЕНЦИЙ

Необходимую информацию можно получить по эл. почте:   avtorskiy.seminar@bk.ru

11.06.2020 года Всероссийская научно-практическая конференция “Реализация ФГОС в образовательном процессе”
Опубликовано: 21 мая 2020

В рамках реализации договора о сетевом партнерстве с “Центром креативной педагогики и психологии” 

11.06.2020 года была проведена Всероссийская научно-практическая конференция “Реализация ФГОС в образовательном процессе”

ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ  “РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ” 11.06.2020 ГОДА

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ 

ИТОГОВЫЙ СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ КОНФЕРЕНЦИИ

Пленарные выступления:

Расширение социального партнерства как условие формирования профессиональных компетенций педагога

Непрерывное образование как необходимое условие профессионального роста и развития личности педагога

Социальное партнерство в реализации волонтерского движения участников образовательных отношений

Доклады:

Секция “Дошкольное образование”

Секция “Начальное общее образование”

Секция “Основное общее образование”

Секция “Дополнительное образование”

Необходимую информацию можно получить по эл. почте: konferentsiav@yandex.ru

По итогам Всероссийской конференции будет издан сборник материалов конференции “Педагогическое мастерство и педагогические технологии” с присвоением ISBN   ОФОРМЛЕНИЕ СТАТЬИ

Желающие участвовать во Всероссийской научно-практической конференции «Педагогическое мастерство и педагогические технологии» 25 июня 2020 г.

могут  ПРОЙТИ РЕГИСТРАЦИЮ

СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА

СЕРТИФИКАТ ДОКЛАДЧИКА

Если Вы не нашли свой сертификат, напишите на эл. почту: konferentsiav@yandex.ru

26 МАЯ 2020 ГОДА РАЙОННЫЙ СЕМИНАР «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ  В РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДО»
Опубликовано: 03 мая 2020

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ 

Доклады пленарного заседания семинара

Секция «Реализация ФГОС ДО»

Секция «Дополнительное образование детей дошкольного возраста»

Секция «Компетентное родительство»

26 мая 2020 года в ГБДОУ детский сад №62 Приморского района г. Санкт-Петербурга состоялся районный семинар «Педагогический опыт в реализации ФГОС ДО». Семинар был проведен с использованием платформы для организации аудио и видеоконференций Zoom.
Актуальные темы докладов участников семинара привлекли внимание педагогов 10 районов города: Приморского, Пушкинского, Адмиралтейского, Красносельского, Кировского, Невского, Калининского, Выборгского, Центрального и Московского.
На семинар зарегистрировалось более 120 участников, на видеосвязь вышли 77 участников, что составляет 63,6% от общего количества прошедших регистрацию, и это очень хороший результат.

Участники конференции предложили 60 докладов https://ds62spb.ru/category/news/ , которые были поделен на секции:
– Реализация ФГОС дошкольного образования;
– Дополнительное образование детей дошкольного возраста;
– Компетентное родительство.

Районный семинар «Педагогический опыт в реализации ФГОС ДО» стал итоговым мероприятием для участников творческих групп Приморского района «Школа молодого воспитателя» и «Школа тьютера».

Ежегодно «ИМЦ Приморского» района организует творческие группы педагогов с целью совершенствования уровня профессиональной компетенции и личностного роста педагогов. Участники творческих групп района имеют возможность обменяться опытом, найти ответы на проблемные вопросы в активном взаимодействии с педагогами-кураторами. Ежегодно творческие группы насчитывают более 30 воспитателей с опытом работы менее 1 года в творческой группе «Школа молодого воспитателя» и 25 воспитателей с опытом работы более 25 лет в творческой группе «Школа тьютера».

Участниками семинара были заслушены доклады заведующего детским садом №62 Приморского района Санкт-Петербурга Янковской Валентины Михайловны «Реализация Федеральных проектов: «Учитель будущего», «Новые возможности для каждого», руководителя Ресурсного центра дополнительного образования Санкт-Петербурга ГБОУ прогимназия “Радуга” № 624 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга Казанниковой Анны Вячеславовны «Модели реализации программ повышения квалификации в Ресурсном Центре ГБОУ прогимназия “Радуга” № 624 Адмиралтейского района» и методиста, педагога дополнительного образования ГБОУ прогимназия “Радуга” № 624 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга Старовойтовой Елены Николаевны «Общественно-профессиональная экспертиза программ ДО: сильные и слабые стороны».

Выбор докладов секции “Дополнительное образование детей дошкольного возраста” обусловлен системой взаимодействия образовательных учреждений, детского сада №62 Приморского района и прогимназии №624 Адмиралтейского района. Образовательные учреждения взаимодействуют в рамках реализации соглашения о сотрудничестве в области инновационной образовательной деятельности, связанной с реализацией сетевых проектов.

Дежурные детские сады Приморского района
Опубликовано: 29 марта 2020

Уважаемые родители!

На основании Распоряжения Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга  от 06.04.2020 г. №927 “Об организации деятельности образовательных учреждений Санкт-Петербурга” и в соответствии с Порядком посещения воспитанниками государственных образовательных учреждений, реализующих образовательную программу дошкольного образования, находящихся в ведении администраций районов Санкт-Петербурга.

П. 1.2. Дежурная группа формируется для детей граждан, являющихся работниками, указанными в пункте 2 Указа Президента Российской Федерации от 25.03.2020 № 206
«Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней» и пункте 4 Указа Президента Российской Федерации от 02.04.2020 № 239 «О мерах по обеспечению санитарноэпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (C0VID-19)» (далее – Указы Президента Российской Федерации).

П. 2.3. Зачисление в дежурную группу производится на основании  заявления родителей (законных представителей) воспитанника учреждения дошкольного образования,
находящегося в ведении администрации района Санкт-Петербурга, являющихся работниками, определенными Указами Президента Российской Федерации, и документа с места работы родителей (законных представителей) из организаций, перечисленных в Указах Президента Российской Федерации.

Для детей, родители которых продолжат работу в период по 30.04.2020 г. организованы группы в дежурных детских садах Приморского  района:

  • Детский сад N 77 (Богатырский пр., 60/5)
  • Детский сад N 68 (Мебельная ул., 23 А)
  • Детский сад N 67 (Шуваловский пр., 61 к.1)
  • Детский сад N 57 (Королева пр., 42 к.2)
  • Детский сад N 49 (Маршала Новикова ул., 2 к.2)
  • Детский сад N 44 (Королева пр., 27к. 3)
  • Детский сад N 40 (Школьная ул., 74)
  • Детский сад N 9 (Репищева ул., 17 к.2 А)
  • Детский сад N 8 (Серебристый бул., 6 к.2 А)

Для посещения дежурного сада необходимо:

  1. Определить удобный для посещения детский сад из числа дежурных;
  2. В выбранном дежурном саду написать заявление о приеме ребёнка. Медицинская карта будет передана в учреждение сотрудниками детского сада, который в обычное время посещает ребёнок;
  3. Предоставить в дежурный детский сад справки с места работы родителей.

 

Все мероприятия марта 2020 г. отменены.
Опубликовано: 23 марта 2020
11.03.2020 г. Городской семинар «Совершенствование возможностей раннего развития детей в условиях дошкольного образования»
Опубликовано: 04 марта 2020

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ

Организация Службы ранней помощи в ДОО

Взаимодействие специалистов Службы ранней помощи

Физическая активность малышей Службы ранней помощи

Дистанционные игровые марафоны для развития детей раннего возраста в семье

LЕGO-конструирование и моделирование с детьми раннего возраста

Организация дополнительного образования детей раннего возраста в детском саду

Использование технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» в организации образовательного и игрового пространства в группах раннего возраста

Реализация проекта «Научите нас думать и говорить»

Организация «Службы ранней помощи» на базе ГБДОУ компенсирующего вида

Коммуникативные практики как эффективное средство взаимодействия в системе «Педагог-Ребенок-Родитель»

Организация педагогического процесса в группах раннего возраста как одно из условий успешной адаптации детей и родителей к условиям ДОО

Игры и игровые упражнения с кинетическим песком в период адаптации детей раннего возраста

Адаптация детей раннего возраста к водной среде в условиях ДОО

Рука – инструмент всех инструментов

Развитие эмоциональной сферы ребенка раннего возраста средствами музыкально-игровой деятельности. Программа «Музыкальная игралочка»

Дополнительное образование детей раннего возраста, получающих дошкольное образование в семье. Программа «Играй, малыш!»

 

11.02.2020 г. Городская конференция «Этнокультурное развитие детей дошкольного возраста»
Опубликовано: 28 января 2020

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ

«Знакомство с Православными традициями дошкольников и младших школьников» Кутерина Марина Михайловна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №644 Приморского района Санкт Петербурга, Кернер Ольга Андреевна, инструктор по адаптивной физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

«Этнокультурное развитие детей дошкольного возраста как важный фактор личностного воспитания» Шаулина Елена Сергеевна, воспитатель, Пулькач Анна Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №15 Калининского района Санкт-Петербурга

«Ознакомление детей с различными видами и жанрами народного искусства на основе интеграции различных видов детской деятельности» Кошелева Юлия Владимировна, старший воспитатель, Басараб Олеся Александровна воспитатель ГБДОУ детский сад №18 Кронштадтского района Санкт-Петербурга

«По пути к книге через фольклор и сказку» Иванова Алла Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

«Русские народные игры и игрушки как средство нравственного воспитания дошкольников» Каменная Анна Сергеевна, заведующий, Мартыненко Мария Викторовна, старший воспитатель, Андрианова Марианна Альгимантасовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №69 Выборгского района Санкт-Петербурга

«Этнокультурное развитие детей дошкольного возраста» Гулиева Валентина Владимировна, воспитатель, Бахвалова Ольга Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №76 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

«Формы работы по этнокультурному развитию детей с ОВЗ через взаимодействие участников образовательного процесса» Василек Елена Юрьевна, учитель-логопед, Кяльвияйнен Юлия Эйновна, воспитатель ГБДОУ детский сад №99 Выборгского района Санкт-Петербурга

 

 

 

 

24.01.2020 г. Городской семинар «Смартмоб и флешмоб как средство позитивной социализации дошкольников»
Опубликовано: 16 января 2020

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ

Использование флешмобов в работе педагога дополнительного образования в области физкультурно-оздоровительной деятельности с детьми дошкольного и школьного возраста Хусяинова Наталия Шавкятьевна, преподаватель методики физического воспитания ГБПОУ “Педагогический колледж №4 Санкт-Петербурга”, Иванова Дарья Михайловна ГБПОУ студент “Педагогический колледж №4 Санкт-Петербурга”, Гусарова Вероника Сергеевна ГБПОУ студент “Педагогический колледж №4 Санкт-Петербурга”

Совместная деятельность инструктора физическому воспитания и педагогов группы в режимных моментах как часть подготовки и проведения флешмобов Гутникова Людмила Александровна, инструктор по физической культуре, Сидоренко Светлана Борисовна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 71 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

Подходы к реализации технологии танцевального флешмоба на уровне дошкольного и начального общего образования Старовойтова Елена Николаевна, методист, педагог дополнительного образования, Грибанова Светлана Анатольевна, педагог дополнительного образования, инструктор по физической культуре, ГБОУ прогимназии № 624 «Радуга» Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Использование технологий смартмоб и флешмоб для оптимизации коррекционно-воспитательного процесса в ДОО Диваева Ирина Владимировна, педагог, Зеленовская Татьяна Леонидовна музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад комбинированного вида № 112 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

Флешмоб, как средство работы с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи Лаптева Марина Александровна, воспитатель, Николенко Галина Борисовна, заместитель руководителя ОУ ГБДОУ № 99 компенсирующего вида Выборгского района Санкт-Петербурга

Социальные акции «дети-детям» как средство позитивной социализации школьников и дошкольников Шумова Наталья Владимировна, учитель начальных классов, заместитель директора по УВР, Федорова Наталья Александровна, учитель начальных классов, Кутерина Марина Михайловна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 644 Приморского района Санкт Петербурга, Кернер Ольга Андреевна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Танцевальный флешмоб как инновационная форма организации двигательной активности детей Максимова Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга

 

11.12.2019 г. Городская конференция «Формы организации театрально-игровой деятельности в ДОО»
Опубликовано: 14 ноября 2019

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

Регистрационный лист мероприятия

Видеоматерилы конференции можно посмотреть тут >>

Информационно-методический центр Приморского района Санкт-Петербурга о мероприятии посмотреть тут >> 

СЕРТИФИКАТ ДОКЛАДЧИКА

СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА

Театрализованная деятельность в детском саду Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад №62 Приморского района г. Санкт-Петербурга Старина Евгения Валентиновна, педагог дополнительного образования ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района г. Санкт-Петербурга

Реализация театрализованной деятельности в проекте «Сказка Фиолетового леса» Параняк Лилия Степановна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга Параняк Светлана Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Театрализованная деятельность в детском саду посредством формы визуального искусства “Теневой пластический театр. Живое актёрское исполнение” Борисова Алена Николаевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детского сада № 64 Приморского района Санкт-Петербурга

Развитие эмпатии через театрализацию у детей младшего возраста. Опыт канадских коллег Алдохина Настасья Дмитриевна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 64 Приморского района Санкт-Петербурга

Вальдорфская методика развития театрализации в рамках государственного детского сада в соответствии с ФГОС ДО Невская Тамара Вячеславовна, воспитатель ГБДОУ детского сада № 64 Приморского района Санкт-Петербурга

Театрализованная деятельность как средство формирования инициативы, самостоятельности дошкольников и поддержки детской индивидуальности Штыкова Лариса Леонидовна, старший, воспитатель ГБДОУ детский сад № 39 Калининского района Санкт-Петербурга Босова Любовь Анатольевна, заведующий ГБДОУ детский сад № 39 Калининского района Санкт-Петербурга

 

 

 

14.11.2019 г. Городской семинар «Игровые технологии интеллектуально-творческого развития детей дошкольного возраста»
Опубликовано: 09 ноября 2019

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

Регистрационный лист

Сертификат докладчика

Головоломки как основа интеллектуального развитие дошкольников Кочкина Елена Вячеславовна, педагог- психолог ГБДОУ детский сад 64 Приморского района Санкт-Петербурга

Развитие креативности через игру. Советы Джанни Родари Куракина Яна Ивановна, Заместитель заведующего по УВР ГБДОУ детский сад N 64 Приморского района Санкт-Петербурга

Развитие эмоционального интеллекта детей дошкольного возраст через игровые технологии робототехники Беликова Татьяна Владимировна, педагог-психолог ГБДОУ детский сад № 64 Калининского района Санкт-Петербурга

Игровые технологии организации досуга дошкольников в современном библиотечном пространстве Барсукова Ольга Дмитриевна, библиотекарь ведущей категории, Инна Викторовна Шаплева, заведующий библиотекой «Книгопирк» ГБУ «Централизованная библиотечная система Приморского района»

Использование игровых технологий в музыкально-творческом развитии дошкольников Бутова Ольга Викторовна, музыкальный руководитель Домнина Альфия Рифатовна, воспитатель ГБДОУ 62 Приморского района Санкт-Петербурга

Виды игровых заданий с дошкольниками в практике реализации программы дополнительного образования «Традиция на ладошке» Старовойтова Елена Николаевна, методист, педагог дополнительного образования, кандидат культурологи, Казанникова Анна Вячеславовна, зам директора, педагог дополнительного образования, кандидат педагогических наук Прогимназии №624 «Радуга» Адмиралтейского района

Обучение родителей технологиям интеллектуально-творческого развития детей раннего возраста. Дистанционные игровые марафоны Кернер Ольга Андреевна, инструктор адаптивной физической культуры Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Современные технологии интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста Петелина Ольга Игоревна, воспитатель ГБДОУ детский сад 51 Калининского района Санкт-Петербурга

Методический кейс «Учимся видеть-учимся говорить» Гвоздева Оксана Валентиновна, учитель-дефектолог, Румянцева Татьяна Борисовна, учитель-дефектолог ГБДОУ детский сад N26 Красносельского района Санкт-Петербурга

Инновационные технологии позитивной социализации дошкольников Янковская Валентина Михайловна, заведующий, Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель, Кернер Ольга Андреевна, инструктор адаптивной физической культуры  БДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Технология создания мультфильмов со старшими дошкольниками как средство развития интеллекта, связной речи и воображения Медведева Валерия Валерьевна, учитель-логопед ГБДОУ детский сад № 64 Приморского района Санкт-Петербурга

Мультипликация как возможность коррекционного процесса в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР Разуева Светлана Юрьевна, воспитатель,

Осипова Вера Игоревна, учитель-логопед  ГБДОУ детский сад №31 Калининского района Санкт-Петербурга

 

 

 

Районный семинар «Классика и инновации в реализации ФГОС ДО» 23.10.2019 г.
Опубликовано: 09 ноября 2019

Программа мероприятия

Регистрационный лист

Непосредственно образовательная деятельность с детьми младшей группы «Осень»

Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы «Животные в лесу»

Непосредственно образовательная деятельность с детьми средней группы «Фруктовая семейка»

 

Районный семинар «Формирование эмпатии старших дошкольников» 30.10.2019 г.
Опубликовано: 06 ноября 2019
30.10.2019 г. в ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт-Петербурга прошел районный семинар «Формирование эмпатии старших дошкольников».
В ходе семинара был представлен опыт различных образовательных организаций Приморского района: ГБДОУ детский сад №45, ГБДОУ детский сад №70, ГБДОУ детский сад № 62, Дворца творчества детей и молодежи «Молодежный творческий Форум Китеж плюс», Этно-досугового центра «Пригожница». Были затронуты темы Гражданско-патриотического воспитания, Музейной педагогики, народной педагогики, авторской сказки, театрализации, социальных акций “Дети-детям”, а так же развития эмпатии у детей раннего возраста.

Благодарим  участников семинара за представленный опыт.

Программа мероприятия

Регистрационный лист

“Социальные акции «Дети-детям» в развитии эмпатии старших дошкольников и младших школьников” Кернер Ольга Андреевна

“Формирование сопереживания, сочувствия, содействия на примере авторской сказки «Сказка про Матрену, Солдата, Бабу Ягу и Матрешку»” Иванова Алла Владимировна, Ахтырская Юлия Викторовна

“Возможности проектной деятельности в контексте развития эмпатии старших дошкольников”  Большакова Светлана Александровна, Васильева Лидия Сергеевна

  

Районный семинар «Подходы к эффективному оздоровлению дошкольников в условиях ДОО и семьи» 08.10.2019 г.
Опубликовано: 09 октября 2019
08.10.2019 г. в ГБДОУ детский сад № 62 Приморского района Санкт- Петербурга прошел районный семинар «Подходы к эффективному оздоровлению дошкольника в условиях ДОО и семьи».
В ходе семинара был представлен опыт нескольких образовательных организаций Приморского района: ГБДОУ детский сад №25, ГБДОУ детский сад № 71, ГБДОУ детский сад №62, Этно-досугового центра «Пригожница».
Доклады и мастер-классы участников семинара раскрыли темы современного подхода к оздоровлению детей раннего возраста, вариативности форм организации физической активности детей до 3 лет с ОВЗ и их семей в Службе ранней помощи, приобщения дошкольников к здоровому образу жизни через русские народные игры, театрализации в области «физическое развитие», элементы прикладного плавания для формирования основ собственной безопасности, здоровьесберегающих технологий на занятиях вокалом, иппотерапии как средства физического и эмоционального воспитания дошкольников.

Благодарим  участников семинара за представленный опыт.

Программа мероприятия

Лист регистрации

Иппотерапия как средство физического и эмоционального воспитания детей 5-7 лет

Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях вокалом

Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни через русские народные игры «В игре да в дороге людей узнаю»

Проект «Я здоровым быть хочу!»

Разнообразие и вариативность форм организации физической активности детей до 3 лет с ОВЗ и их семей в Службе ранней помощи

Реализация Образовательной Области «Физическое развитие» посредством театрализации

Современные подходы к оздоровлению детей раннего возраста

 

Городской семинар «Инновационный подход к организации воспитательно-образовательной деятельности в ДОО» 05.09.2019 г.
Опубликовано: 30 сентября 2019

Программа мероприятия

 

План мероприятий ГБДОУ детский сад №62 Приморского района г. Санкт-Петербурга на 2019-2020 учебный год
Опубликовано: 03 июля 2019

Федеральные проекты и программы национального проекта «Образование».

Образовательное учреждение рассматривает актуальные вопросы современной системы образования в рамках приоритетного национального проекта “Образование”:

 «Современные подходы к эффективному оздоровлению дошкольника в условиях ДОО и семьи»

«Формирование эмоциональной эмпатии старших дошкольников»

«Игровые технологии интеллектуально-творческого развития детей дошкольного возраста»

«Формы организации театрально-игровой деятельности в ДОО»

«Смартмоб  и флэшмоб как средство позитивной социализации дошкольника»

«Этнокультурное развитие детей дошкольного возраста»

«Совершенствование возможностей раннего развития детей в условиях дошкольного образования»

«Поддержка одаренного ребенка в условиях ДОО, семьи и школы»

 

План мероприятий на 2019-2020 учебный год

 

Возможно очное участия в семинарах и конференция:

  • устное выступление с докладом и презентацией;
  • стендовый доклад;
  • проведение мастер-класса для педагогов.

Возможно сочетание различных форм участия.

Вопросы об участии в мероприятиях 2019-2020 учебного года

можно задать по эл. почте jull2000@mail.ru

или тел. +79112941751

Юлия Викторовна Ахтырская старший воспитатель

Всероссийский научно-практический семинар для слушателей авторского курса В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» – игровая технология интеллектуально-творческого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста» 06 июня 2019 года
Опубликовано: 08 июня 2019

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

 

Подведение итогов работы творческой группы «Школа тьютора» 30 мая 2019 года
Опубликовано: 30 мая 2019

Уважаемые участники  творческой группы, мы в течение учебного года старались сделать наши встречи интересными и максимально полезными для Вас.

Спасибо Вам за сотрудничество!

Приказ об организации работы творческой группы “Школа тьютора” в 2018-2019 учебном году.

Состав творческой группы “Школа тьютора”

План работы творческой группы “Школа тьютора” на 2018-2019 учебный год

Подведение итогов работы творческой группы «Школа молодого воспитателя» 29 мая 2019 года
Опубликовано: 29 мая 2019

Уважаемые участники  творческой группы, мы в течение учебного года старались сделать наши встречи интересными и максимально полезными для Вас.

Спасибо Вам за сотрудничество!

Приказ об организации работы творческой группы “Школа молодого воспитателя” в 2018-2019 учебном году.

Состав творческой группы “Школа молодого воспитателя”

План работы творческой группы “Школа молодого воспитателя” на 2018-2019 учебный год

Районная практическая конференция «Педагогический опыт в реализации ФГОС ДО» из опыта работы творческих групп «Школа молодого воспитателя» и «Школа тьютора» состоится 17 мая в 13.30
Опубликовано: 01 мая 2019

 

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

Регистрационный лист

 «Построение системы мотивации педагогов в современном образовательном учреждении» Кернер Ольга Андреевна, инструктор по физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

«Основные формы работы с детьми при обучении правилам дорожной безопасности»  Ковалева Кристина Игоревна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 25 Приморского района Санкт-Петербурга

Роль художественных средств в речетворческой активности старших дошкольников Осипова С.А., воспитатель ГБДОУ детский сад №46 Приморского района Санкт-Петербурга

«Дидактические игры» Павлова Татьяна Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №74 Приморского района Санкт-Петербурга

«Развитие навыков речевого творчества у детей с ТНР» Сидоренко А. Л., воспитатель ГБДОУ детский сад №46 Приморского района Санкт-Петербурга

«Формы работы с детьми по профилактике безопасности на дороге» Чекарева Наталья Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад № 25 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

«Дидактические игры как средство формирования математических представлений у дошкольников» Шабанова Елена Петровна, воспитатель Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №74 Приморского района Санкт-Петербурга

 

 

 

 

 

 

АРХИВ НОВОСТЕЙ
Опубликовано: 09 апреля 2019

Уважаемые коллеги, родители и гости сайта.

Обращаем Ваше внимание на наличие страницы сайта  “АРХИВ НОВОСТЕЙ” в котором Вы можете найти информацию о мероприятиях 2016-2018 гг.

Перейти на страницу сайта “АРХИВ НОВОСТЕЙ” https://ds62spb.ru/arhiv-novostej/

 

РАЙОННАЯ МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ “СТАЖИРОВКА” 24 АПРЕЛЯ 2019 ГОДА
Опубликовано: 09 апреля 2019

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ УЧАСТНИКОВ СЕМИНАРА

«Основные формы работы с детьми дошкольного возраста при знакомстве с городом» Сидоренко Анна Леонидовна, Чигладзе Марина Нисаковна, Крылова Татьяна Игоревна, Осипова Светлана Александровна, воспитатели ГБДОУ детский сад №46 Приморского района г. Санкт-Петербурга

Основные формы работы с детьми в ходе подготовки к празднику, посвященному «Дню матери».  ГБДОУ детский сад № 25 Приморского района г. Санкт-Петербурга Чекарева Наталья Владимировна, воспитатель

«Культурные практики в театрализованной деятельности» Коваленко Любовь Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №67 Приморского района г. Санкт-Петербурга

РАЙОННЫЙ СЕМИНАР «НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ СОТРУДНИЧЕСТВА С РОДИТЕЛЯМИ. «ДЕТСКИЙ САД ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ» 26 МАРТА 2019 ГОДА
Опубликовано: 26 марта 2019

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

Регистрационный лист

«Взаимодействие с семьями воспитанников в реализации проектной деятельности», Васильева Лидия Сергеевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга, Большакова Светлана Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

«Открытые формы работы с родителями «Приходите в гости к нам», Борисова Алена Николаевна музыкальный руководитель ГБДОУ № 64 Приморского района Санкт-Петербурга

«Вариативные формы работы с детьми раннего возраста и их семьями», Кернер Ольга Андреевна, инструктор по адаптивной физической культуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга, Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга, Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга Иванова Алла Владимировна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

«Обобщение опыта взаимодействия с родителями в комбинированных группах ДОО», Демченко Наталья Викторовна, педагог-психолог, старший воспитатель ГБДОУ №29 Выборгского района Санкт-Петербурга

«Дистанционное обучение родителей детей раннего и младшего дошкольного возраста в форме игровых марафонов: практическая организация в ДОО» , Федорова Татьяна Арнольдовна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга, Кернер Ольга Андреевна, методист ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

«Помощь родителям в адаптации и социализации детей раннего возраста», Параняк Светлана Анатольевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга, Параняк Лилия Степановна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

«Вовлечение родителей в жизнь ДОО через совместное творчество», Аникеева Ольга Петровна, воспитатель ГБДОУ № 64 Приморского района Санкт-Петербурга

«Реализация модели семейно-педагогической общности, как форма сетевого взаимодействия ДОО», Трифонова Лидия Сергеевна, музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

«Эффективные формы взаимодействия с родителями», Трофимова Мария Сергеевна, воспитатель ГБДОУ №29 Выборгского района Санкт-Петербурга

«Взаимодействие с родителями в реализации проекта «Поколение 2030», Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга, Кернер Ольга Андреевна, методист ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

«Работа с семьей в рамках знакомства с профессиями», Гончарова Викторина Александровна, воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Новый порядок комплектования
Опубликовано: 15 февраля 2019

Распоряжение Комитета по Образованию Правительство Санкт-Петербурга от 31.01.2019 г № 301-р

«Об утверждении Порядка комплектования воспитанниками государственных образовательных учреждений, реализующих образовательную программу дошкольного образования, находящихся в ведении администраций районов Санкт-Петербурга»

ЧИТАТЬ ДОКУМЕНТ

РАЙОННЫЙ СЕМИНАР «СОВРЕМЕННЫЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА» 20.02.2019 г.
Опубликовано: 15 февраля 2019

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

Регистрационный лист

В программе:

Вебинар «Патриотическое воспитание дошкольников»

«Порядок организации работы по гражданско-патриотическому воспитанию детей в возрасте 5-7 лет»

Беседа-презентация с мастер-классом «Солдатское письмо»

Презентация опыта реализации проекта по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Вперед, Россия!»

«Формирование привычных представлений дошкольников о Родине»

«Этнокультурное воспитание дошкольников»

Спортивный праздник «Да здравствует, смелость, отвага и ловкость!»

 

ГОРОДСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО ПУТЬ К СЕБЕ И СОВРЕМЕННОМУ ЧИТАТЕЛЮ» 22 ФЕВРАЛЯ 2019 ГОДА
Опубликовано: 15 февраля 2019

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ

Регистрационный лист участников

Сертификат докладчика

Школа волонтеров чтения: родители как авторы литературных проектов

Метод проектов в формировании читательской культуры детей дошкольного возраста и их родителей

Инновационные формы знакомства старших дошкольников с художественной литературой

Развитие интереса детей к чтению средствами физической культуры

Арт-терапия как технология развития творческих способностей дошкольников

Волшебный мир сказок в детском саду и школе

Образовательные ситуации по ознакомлению старших дошкольников с современной детской литературой

От литературного чтения к литературному творчеству

 

РАЙОННЫЙ СЕМИНАР «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ КАК РЕСУРС ЭФФЕКТИВНОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА» 15 ФЕВРАЛЯ 2019 ГОДА
Опубликовано: 14 февраля 2019

ПРОГРАММА РАЙОННОГО СЕМИНАРА «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ КАК РЕСУРС ЭФФЕКТИВНОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА»

Регистрационный лист

Мотивация профессионального развития – процесс побуждения педагога к активной педагогической деятельности, направленной на получение нового качественного результата и личное развитие в профессии.

Цель семинара: повышение компетенции участников семинара в вопросах профессиональной мотивации педагогических сотрудников.

Задачи:

1.Определение понятий: профессиональная мотивация, эффективное управление, ресурсы эффективного управления, целостный педагогический коллектив и др.

2.Изучение опыта ОУ в вопросах повышения профессиональной мотивация педагогического коллектива.

3.Анализ факторов, мотивирующих педагогов к эффективной работе, профессиональному развитию.

4.Определение оптимальных методов мотивации персонала в современном образовательном учреждении.

МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРА

«Построение системы мотивации педагогов в современном образовательном учреждении» Янковская Валентина Михайловна, заведующий ГБДОУ детский сад №62 Приморского района г. Санкт-Петербурга Ахтырская Юлия Викторовна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга Кернер Ольга Андреевна, методист, инструктор по адаптивной физкультуре ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

«Профессиональная мотивация как ресурс эффективной работы педагогического коллектива» Егорова Яна Михайловна, воспитатель ГБДОУ № 5 Калининского района Санкт-Петербурга

«Мотивация профессионального развития и психологическая поддержка педагогов ДОО» Кирикова Ирина Сергеевна, педагог-психолог ГБДОУ детский сад №62 Приморского района Санкт-Петербурга

Анкета «Уровень профессиональной мотивации коллектива»

Анкета «Наличие/отсутствие профессиональной мотивации коллектива»

МЫ ГОРДИМСЯ ВАМИ!
Опубликовано: 12 октября 2018

Творческий коллектив детского сада стал победителем конкурса “За нравственный подвиг учителя”

Не откладывайте уплату налога на последний день!
Опубликовано: 07 октября 2018

Кем мечтают стать дети?

В добрый путь!

Посмотреть видео проекта можно по ссылке

https://youtu.be/XbX6wR_V1Kc

Срок действия направления

Уважаемые родители будущих воспитанников!

Обращаем ваше внимание на то, что срок действия направления составляет – 30 дней. Просим быть внимательными!

В соответствии с п. 2.8.2 Административного регламента администрации района Санкт-Петербурга по предоставлению государственной услуги по комплектованию государственных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования, находящихся в ведении администрации района Санкт-Петербурга, утвержденным распоряжением Комитета по образованию от 03.08.2015 № 3748-р, при приеме детей в образовательную организацию, соблюдать срок действия направления – 30 дней.

В случае неявки заявителя в образовательную организацию для подачи документов в сроки действия направления, ребенок включается в список следующего года – т.е. направление утрачивает силу – аннулируется, а заявление переносится в очередь следующего года.

Рейтинг НСОКО

Официальная страница с результатами независимой оценки качеcтва оказания услуг организациями социальной сферы на сайте www.bus.gov.ru

Вы можете ознакомится, пройдя по ссылке: http://bus.gov.ru/pub/independentRating/list1